WISC-Ⅳ知能検査結果と発達支援実践の橋渡し ― つまずきの原因の理解と対応の提案 ―
主催・共催
日本臨床発達心理士会 北海道支部
日程とプログラム
2018年5月13日（日）
10：30受付開始
11：00～12：30 講習会
12：30～13：30 休憩・昼食
13：30～15：00 講習会
講師：大六 一志 氏
ポイント数
１ポイント
会場情報
ちえりあ／２階大研修室
〒063-0051 北海道札幌市西区宮の沢1条1丁目1-10
https://chieria.slp.or.jp/
研修要旨
今日WISC-IV知能検査に求められている役割は，子どものつまずき（主訴）の原因を理解し，また，対応を提案することです。単に得点が高いとか低いとかいうことを報告したり，それを教科書通りの解釈に置き換えたりするだけでは，WISC-IVを活用したことにはなりません。また，しばしば数値が一人歩きするのを見かけますが，実際にはWISCの数値だけでは正しい解釈にたどりつけないことが多く，検査の実施状況や行動観察，背景情報，他検査の結果も収集することが不可欠です。そこで本研修では，FSIQおよび4つの指標得点を中心に，典型的な解釈とそのメカニズム，日常での現れ，支援法・補償法についてお話しします。
参加費
500円